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　　美術是造型藝術的一種，它通過具體可視的形象反映現實，因此，也稱“視覺藝術”。 它具有直觀性和具體形象性的特點，它不僅能給人以美的享受，陶冶人的情操，而且還能鼓舞人們奮進。美術活動是多方面的，繪畫、泥塑、剪紙、折紙、制做小玩具以及美術欣賞等，都是美術活動的內容。那么怎樣通過這些美術活動來發(fā)現孩子的早期美術才能呢?孩子的早期美術才能大致可從以下幾個方面去發(fā)現。

1、喜歡繪畫。不管是墻上或地上有機會就涂、抹、畫，習慣畫一種或幾種物品。能長時間的畫一張畫，直到畫好為止。

2、喜歡泥塑。能用彩色橡皮泥，捏出各種動物或物品等。

3、對剪紙有濃厚的興趣，喜歡用剪刀和各種顏色和紙剪出多種千姿百態(tài)的窗花等物品。

4、對折紙有興趣，看見紙就會折出很多東西，一教就會，并且折疊得整齊。

5、愛好制作和粘貼，能用剪好的東西拼粘成優(yōu)美的畫面。會利用廢舊的火柴盒、藥瓶等制做自己喜愛的玩具。

6、喜歡欣賞美術作品和收集美術作品。

發(fā)現孩子的早期美術興趣，怎樣才能確定孩子的早期美術才能呢?

1、在您的孩子繪畫、泥塑、剪紙、折紙、制作及美術收藏或制做玩具的過程中，孩子表現得很有耐心，其作品體現細致、形象、美觀大方，比例適中。

2、通過比較了解孩子的才能。在集體生活中的孩子，爸爸媽媽在接送孩子的時候，要經常同教師取得聯(lián)系，了解孩子的情況，您的孩子在眾多的孩子中美術作業(yè)、作品中是否突出或很優(yōu)秀。

3、在參加社會或集體組織的美術作品展覽或比賽、美術考核中，您的孩子的作品是否被推薦入選，并取得優(yōu)異成績。

當然，并不是每個孩子在美術作品的各個方面都很突出，才能確定孩子有早期美術才能 。只要在其中的一個方面或兩個方面有突出的才能，就可以確定有早期美術才能。只要發(fā)現孩子有早期美術才能，就要肯定成績，多加鼓勵，家長可根據孩子的早期美術才能給予特殊的培養(yǎng)與指導。

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